jueves, 14 de junio de 2012

Empezamos el segundo trimestre!

Terminamos el primer trimestre! 


A pesar de que es una etapa difícil en tu vida, nunca te desanimes, no pierdas el rumbo y por sobre todo no bajes los brazos!

  • A los que con mucho esfuerzo lograron alcanzar los resultados deseados, FELICITACIONES!!! y a continuar así y mejor.
  • A los que las notas los sorprendieron por no ser las mejores, es momento de que revisen cómo fue su desempeño personal.
  • Empieza el trimestre de la mejor forma. Todos podemos cambiar y mejorar, pero a pesar de los esfuerzos que todos hagamos por ti, el único responsable del cambio eres tú mismo... A ponerse las pilas de acá en adelante.
  • Tratemos entre todos tirar hacia adelante... con solidaridad, esfuerzo, perseverancia y responsabilidad  se puede lograr, nada es imposible.

.... A NO BAJAR LOS BRAZOS!!!

Trabajo Práctico: "SOLUCIONES"


Trabajo PRÁCTICO Nº:  

“Soluciones”

Objetivos:

·         Incorporar concepto de soluciones, soluto y solvente.
·         Calcular la concentración.
·         Adquirir destreza en el uso de los materiales para preparar soluciones.

            Descripción: C:\Documents and Settings\Usuario\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.IE5\5R36SZWC\MC900298283[1].wmf¿Cómo preparamos una solución?

Primero: Pesamos el soluto (sólido) en la balanza.
Segundo: Disolvemos el soluto en una pequeña cantidad de solvente en un vaso de precipitado, con ayuda de una varilla de vidrio.
Tercero: Llevamos al Matraz el contenido, y completamos a volumen para llegar a la concentración deseada.

Actividades:
Solución A:
a.       Pesar…….g de Permanganato.
b.      Disolver con agua.
c.       Llevar a un matraz de ………ml y completar a volumen.

Solución B:
a.       Pesar ………g de Permanganato de potasio.
b.      Disolver con agua.
c.       Llevar a un matraz de………ml y completar a volumen.

Indicar para las soluciones anteriores:

1.       ¿Qué es el soluto y quién es el solvente?

2.       Indique los materiales usados para prepararlas y explique lo realizado.

3.       Calcule la concentración en g%ml para cada una.

4.       Compare los resultados con los obtenidos por las demás mesadas.

5.       Complete la tabla con los opbtenidos en 4 grupos:
g de Soluto
ml DE SOLUCIÓN
Concentración
Intensidad de color(1 al 10)

















6.       Explique que relación observa en cuanto a la intensidad del color respecto de la concentración de la solución.